Visions

Les quatres pilliers de l'education:

                   L'éducation en quelque sorte est tenue a la fois de fournir les cartes d'un monde de plus en plus complexe et perpétuellement agité, et la boussole permettant d'y naviguer.  Elle est un processus d'acquisition et d'apprentissage de compétences.

                   Dans cet océan  on peux comparer une compétence a un "iceberg", dont la partie visible 1/8 correspond a l’énonce de compétence ces éléments, les critères de performance, le contexte de réalisation. Alors que la partie cachée 7/8 représente l'ensemble des connaissances et des habiletés qui sont nécessaires pour acquérir la compétence.

Ce sont ces apprentissages de base qui vont permettre à l'étudient de comprendre ce qu'il fait. Les apprentissages de base font partie de la compétence comme étant son bagage génétique et représentant son aspect potentiel. La capacité de mobiliser un ensemble de ressource             (interne et externe) en vue de traiter un ensemble de situation complexes.

Apprendre à connaître : acquérir les instruments de la compréhension.

Apprendre à faire:   pouvoir agir sur son environnent

Apprendre à vivre ensemble: participer et coopérer avec les autres à toutes les activités humaines.